عن المؤتمر

مؤتمر الذكاء الاصطناعي في التعليم

شهد العالم ثورة في مجال الذكاء الاصطناعي، ظهرت أثارها في معظم مجالات الحياة، فيكاد لا يخلو مجال من توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي، في الطب والهندسة والتصنيع والاستثمار وعلوم الفضاء والاتصال، مما يضع على عاتق الوزارات المعينة بالتعليم مسؤوليات لتطوير سياساتها ومناهجها واستراتيجياتها لمواكبة معطيات الثورة الاصطناعية الحديثة، والتي كانت بمثابة الشرارة التي أضاءت أمام التربويين مساحات جديدة في البحث عن إثراء ثقافة الذكاء الاصطناعي وتضمينه نظريا وتطبيقيا في مراحل التعليم المختلفة.

والذكاء الاصطناعي صنع ثورة في التعليم بسبب كثرة فوائده وقدرته على زيادة كفاءة وفاعلية المعلمين إذا تم استخدامه بطريقة سليمة، لأن لديه القدرة على فهم المعلومات بشكل أفضل وزيادة وعيهم وثقافتهم.

Healthcare consultation

أهداف المؤتمر

  • إبراز أثر الجهود العلميَّة الحديثة في الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • دراسة مشروعات في الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • استشراف معالم التَّحديات التي يمرُّ بها الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • التجديد في الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • الإفادة من التَّجارب والخبرات في الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • الإفادة من التَّقنيات الحديثة في الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • عرض التَّجارب النَّاجحة في الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • عرض أحدث الأبحاث في محاور المؤتمر.
  • تبادل الخبرات البحثية والعلمية في جلسات ونقاشات المؤتمر.

محاور المؤتمر

  • الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • نماذج الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • التخطيط لإدراج الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • الذكاء الاصطناعي في التعليم وأساليب التدريس.
  • التطبيقات التكنولوجية الحديثة.
  • التعليم الالكتروني.
  • التعليم عن بعد.
  • الوسائط التعليمية.
  • التصميم التعليمي.
  • توظيف التقنية الحديثة في التعليم.
  • مصادر التعلم وأوعية المعلومات.
  • المكتبات الرقمية.

الفئات المستهدفة

  • أعضاء هيئة التدريس.
  • أعضاء هيئة التدريس المهتمين والباحثين.
  • عمداء كليات التربية وعمداء ووكلاء الكليات.
  • رؤساء الأقسام الأكاديمية
  • رؤساء الأقسام التعليمية.
  • القيادات التعليمية في التعليم العالي والعام.
  • الخبراء في القطاع العام والخاص.
  • المعلمين والمعلمات والمشرفين التربويين والمشرفات التربويات.
  • طلاب وطالبات الدراسات العليا.
  • الباحثين والمهتمين.
  • الشركات والمؤسسات.